Հեռավար ուսուցման առաջադրանքներ

Ստորև ներկայացված են առաջադրանքներ հեռավար ուսուցում ընտրած սովորողների համար.

10-րդ դասարան

1. Քաղաքակրթություն հասկացությունը և ընկալումներն արդի հասարակագիտության մեջ:

•  Մշակույթ և քաղաքակրթություն հասկացությունները:
• Վարկածային քաղաքակրթություններ:
• Հին աշխարհի հիմնական քաղաքակրթությունները և դրանց նկարագիրը:
• Հայկական Լեռնաշխարհում և հարակից տարածքներում ձևավորված քաղաքակրթություններ:

2. Հին աշխարհի մշակույթը

• Մշակույթի սահմանումները և բաժանումներն արդի գիտության մեջ:
• Հին աշխարհի մշակութային համակարգերն ըստ քաղաքակրթական հենքի:
• Հայկական լեռնաշխարհի տարածքում առկա մշակույթի նկարագիր:

3. Պետություն հասկացությունը և ձևավորված պետական կազմավորումներ

Ա. Արևելյան քաղաքակրթություններ

• Արևելքի առաձին պետությունները:
• Համաեգիպտական պետությունը:
• Խեթական պետությունը, Բաբելոնիան և Ասորեստանը:
• Իրանական բարձրավանդակ:

Բ. Արևմտյան քաղաքակրթություններ

• Հունակական քաղաքակրթության սկիզբը: Դասական շրջանի հունական պոլիսային քաղաքակրթությունը:
• Հունաստանը մ.թ.ա. 5-րդ դարում:
• Վաղ Հռոմ: Իտալիայի նվաճում:
• Հռոմը՝ Միջերկրական ծովի ավազանի գերիշխող պետություն:
• Հանրապետությունից կայսրություն:

4. Ուրարտու

• Ուրարտու թագավորության սկզբնավորումը։
• Ուրարտուն «չորս ծովեր» թագավորություն։
• Ուրարտական մշակույթը և կրոնը։

5. Հայկազուն-Երվանդունիների թագավորությունը

• Հայկազուն Երվանդունիների թագավորության կայացումը։
• Մակեդոնացու արշավանքները և Հայաստանը։
• Աքեմենյան տերության կործանումը. Հայաստանի անկախացումը։

6. Արտաշես Առաջին

• Արտաշես Առաջինի գործունեությունը։
• Սոցիալական պետության մոդելի կայացումը։
• Արտադրող հասարակության ստեղծումը և բարեփոխումները։

7. Ալեքսանդր Մակեդոնացի

• Հունական աշխարհի միավորումը։
• Մակեդոնացու արշավանքները։
• Հելլլենիզմը որպես գլոբալիզացիայի առաջին համընդհանուր փորձ։

11-րդ դասարան

1. Հայաստանը 17-18-րդ դարերում

• Քաղաքական միջավայրը:
• Սոցիալական միջավայրը:
• Մշակութային միջավայրը:

2. Ազատագրական դեգերումները և քաղաքական իրողությունները Եվրոպայում

• Դիմումներ քրիստոնյա աշխարհին. հարաբերությունները պապական Հռոմի հետ:
• Իսրայել Օրին և հայ ազատագրական մտքի դեգերումները:
• Եվրոպա-Օսմանյան Թուրքիա հարաբերությունների բնույթը և հայերի ակնկալիքները:
• Պյոտրյան Ռուսաստանը և ռուսական գործոնի առաջացումը համաշխարհային քաղաքականության մեջ:

3. Աշխարհը նոր ժամանակների սկզբին. Կապիտալիստական հասարակարգի առաջացումը

• Մեծ Բրիտանիան 17-19-րդ դարի առաջին կեսին:
• Ֆրանսիան 17-19-րդ դարի առաջին կեսին:
• Գերմանական պետությունները17-19-րդ դարի առաջին կեսին:
• Իտալական պետությունները 17-19-րդ դարի առաջին կեսին:

4. Հայաստանի նվաճումը Ցարական Ռուսաստանի կողմից

• Ռուս-պարսկական պատերազմները և Արևելյան Հայաստանի միացումը Ռուսաստանին։
• Ռուս-թուրքական պատերազմները և հայերը։
• Ռուսական գործոնի առկայության խնդրի ընդհանուր բնութագիր։

5. Հայաստանի քաղաքական միտքը և կուսակցությունների կայացումը 19-րդ դարում

• Հայկական իրականության մեջ առկա քաղաքական-հասարակական հոսանքները։
• Հայ ազգային կուսակցությունների հիմնումը՝ Արմենականներ, Հնչակյաններ, Դաշնակցություն։

6. Հայկական մշակույթը 19-րդ դարում

• Մշակույթ հասկացության սահմանումը և ընկալումները։
• Մշակույթի հիմնական ուղղությունների նկարագիր։
• Մշակույթը որպես ինքնության բաղադրիչ։

7. Ազգային պետությունների առաջացումը

• Պրուսական Գերմանիա։
• Գարիբալդիական Իտալիա։
• Հեղափոխական Ֆրանսիա

Ներկայացված առաջադրանքների հիմքով, սովորողը ներկայացնում է անհատական-նախագծային աշխատանքները: Անհրաժեշտության առաջացման պարագայում, սովորողը ներկայացնում է իր կատարած աշխատանքները որևէ առացանց տեսահեռարձակման համակարգի միջոցով՝ հասանելի սովորողին և դասավանդողին:

Առաջադրանքներին ներկայացվող պահանջները.

• Ներկայացվող աշխատանքները կազմված են՝ ներածությունից, հիմնական մասից և վերջաբանից:
• Ներկայացվող աշխատանքներում սովորողը հանդես է բերում ինքնուրույնություն, ներկայացնում է սեփական դիտարկումները և տեսակետները տարբեր հարցերի շուրջ:
• Անցկացնում է պատմական զուգահեռներ և տալիս իր գնահատականները:
• Պատշաճ կերպով ներկայացնում է այն կայքերի, հոդվածների, մենագրությունների, գրքերի և այլ աշխատությունների ցանկը, որոնցից օգտվելը է աշխատանքը կատարելիս: